MeuronS申请总结（迟到版）--申请文书简述

MeuronS申请总结（迟到版）--申请文书简述
发信站: 瀚海星云 (2010年10月18日22:45:45 星期一), 站内信件 WWWPOST

【 以下文字转载自 ChemFly 讨论区 】
【 原文由 MeuronS 所发表 】


最近申请正忙的时候吧，这次大概介绍一下申请中各个文书的个人的看法。希望有所帮
助。

首先是PS or SP。这个是很多同学比较头疼的一个。往届师兄师姐的总结中也介绍了非
常多非常详细的内容，这里我也不再重复，主要讲讲自己觉得比较值得注意的几点。

1，PS中对研究经历的叙述。这是很多同学不太清楚的地方。我的看法是，有文章也好，
没文章也好，自己在实验室做的多也好，少也好，至少要能反应出你“做过”一个比较
“完整”的project。也就是说，你对整个你参与的project的前前后后，来龙去脉，
idea是什么，idea怎么来的，key question是什么，长远目标是什么，你实验方法的优
势是什么，等等等等，有个比较清楚的理解。这是在实验室工作应该接受的基本训练，
也是研究能力的体现。

具体到每个同学不同的情况的话：
对有文章的同学，如果是一作，自己当然相当了解自己的课题，比较有话说；
有的同学是二作、三作，那么这是很好的条件，但是自己要善于体现，有文章不是直接
列出publication列表就能表现你有研究能力，而是要对你参与的课题有深入的理解，更
好的是，你直接参与的文章中某个部分的写作（如果参与了，请在PS中着重指出）。
对于更多的没有文章的同学，甚至是没有花太多时间在实验室的同学，你们就更应该好
好想清楚自己参与的project的前前后后，要做到真正理解自己的课题，不论是大课题还
是小课题，然后反映到PS的研究经历的叙述中。如果说，你现在还是不清楚自己课题的
目的，那么，在写PS之前，应该赶紧找实验室师兄师姐多问问，问清楚你课题，真正理
解你的课题。

总之，不要机械的介绍自己多勤奋，怎么熬夜做实验之类，要重点突出自己对课题的理
解，这才是对方想要看到的。
PS：推荐一篇谈research的文章，希望对大家有帮助
http://eecsblogs.mit.edu/blog/jv ... rtance-of-research/

2，请重视PS。有人说，别人没时间看PS，也不会仔细看。那么，也许这种说法有道理，
但是，你PS写的好的话，真的能给对方留下好印象。举个例子，前几天系里大牛Paul  
Wender（他本人对抗癌药物的研究感兴趣）开open house，有个同学想进组找他talk，
结果Wender说，我读过你的PS，里面说过你想致力于癌症的研究之类，把同学吓了一跳
，他自己都快不记得了。。（因为此时距离Stanford addmission committee见面已经有
8个月了。。。）。这是很简单的一个实例。
那么，怎么写能吸引眼球。这里我想到两点（当然实际有无数种方式吧，希望大家仁者
见仁）：1）PS中写对你套磁过的教授感兴趣，比如像我提到的这个同学这样，说对该教
授目前重视的大方向感兴趣，再具体谈谈你的想法、原因之类；2）想个对感兴趣教授组
里研究的proposal，比较具体的阐述一下，这反映你真的很感兴趣，而且也很有想法。
当然，这需要相当的调研，适用于自己的一两所dream school。

3，专业修改网站（optional）。当时我自己是用网站改了的，用的shinewrite，总之，
改过前后确实档次不一样，当然，这是说语言、结构、行文方面，真正的内容还是需要
自己好好想的，不然人家也改不出什么名堂。由于要花1000左右的米，所以可以当成
optional。我自己当时是跟同学相互反复修改了几遍（这里也强烈推荐大家团结起来，
相互帮助，相互帮忙改改PS），自己实在改不动了，再花钱让网站改的。

然后是RL。这是比较头疼的另外一项。又有人说，中国人的RL人家不看，知道都是假的
。但是，我的看法是，不要轻视申请中任何一个环节，否则微小的差别将造成很大差距
。我自己申请的时候比较幸运，基本不用自己写RL。但是还是有几点值得推荐的。不管
你自己需不需要写RL，都要找一些具体细节来表现自己、展示自己。如果老师说他给你
写，你可以说自己写个与该老师相关的一些自己平时细节的表现，然后发给他给他参考
。如果要自己写，就更要注意不要一味空洞的赞美自己，宁缺勿滥，写一些实在的东西
。语言方面的话，有必要的时候还是请别人帮你改改（这个时候可以厚脸皮点，找英语
老师啊，英语好的同学帮忙看看提提意见，当然PS也是这样）

最后是CV。 这个没太多说的，申请中有很重要作用，最直观表现你个人硬件实力的一项
，往届师兄师姐有很多可以参考。要说的是：
1，寸字寸金。要用最少的字，最小的版面，最大化利用空间，直接突出自己的优势，最
有竞争力的硬件放最前面，重点部分黑体标出。
2，对研究的介绍要简练、明了、专业。多让认识的师兄师姐帮忙看看，是否专业，是否
妥当。
3，关于专业GPA，比较推荐的一种做法是，自己做一个专业课程的列表（具体要求可以
参考Caltech网申关于core课程列表的要求）。原则是，同一类课程要列就全都列上，不
能只列一部分，比如，实验课程要列就全都列上，要不列就都不列，或者只列化学实验
，只列物理实验；再比如，列了数学课，物理课就没有理由不列上了，尤其是三系，因
为都是重要基础课，而且也是科大的一大卖点。在满足上述原则和不造假的前提下，当
然是算出来越高越好。

目前想到的就这么多，欢迎大家补充～有问题请站内m。
Good Luck to USTCers～！

-----MeuronS 0603
       Oct. 16, 2010 于 Stanford
--
※ 来源:·瀚海星云 bbs.ustc.edu.cn·[FROM: 128.12.209.26]

内容很好，应该给孩子好好看看。

路过。。。

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